Affaire Arday : quand la BBC devient elle-même partie du scandale
La BBC est désormais accusée d’avoir largement contribué à construire la légende de Jason Arday en relayant pendant des années, sans véritable contradiction, des récits biographiques aujourd’hui sérieusement contestés. Après l’éclatement du scandale, le service public britannique aurait encore tardé à corriger le tir.
Résumé de l'article
La BBC est accusée d’avoir relayé pendant six ans, sans véritable vérification, les récits biographiques de Jason Arday aujourd’hui largement contestés.
Sommaire
- Une légende répétée sans vérification
- Des histoires toujours plus extraordinaires
- La BBC aurait contribué à fabriquer le personnage
- Quand le scandale éclate, la BBC tarde à réagir
- Le messager davantage que le message ?
- Après sa mort, retour au récit de la « chasse aux sorcières »
- Une question de responsabilité médiatique
Pendant six ans, Jason Arday a été l’un des visages les plus emblématiques du récit progressiste sur la réussite universitaire britannique. Professeur noir, autiste, présenté comme non verbal jusqu’à l’âge de 11 ans et incapable de lire ou d’écrire avant 18 ans, devenu ensuite le plus jeune professeur noir de l’université de Cambridge : son histoire avait tout d’un conte moderne sur la résilience, le handicap et l’inclusion.
La BBC en avait fait l’un de ses personnages récurrents. Selon une enquête de Steven Edginton publiée par The Spectator, le groupe audiovisuel public britannique lui aurait consacré, avant juillet 2026, au moins onze émissions de radio, quatre articles d’actualité et deux interviews télévisées, soit près de six heures de contenu. Le problème est que plusieurs éléments centraux de cette histoire se sont depuis effondrés.
Une légende répétée sans vérification
Le Spectator retrace les apparitions successives de Jason Arday à la BBC depuis 2020. Dès juin 2020, il intervient sur The Moral Maze pour parler de justice raciale. Quelques mois plus tard, Newsnight l’invite à s’exprimer sur le racisme dans le monde universitaire. En 2021, BBC News lui donne de nouveau la parole sur le même thème.
Mais c’est surtout à partir de sa nomination à Cambridge, en 2023, que l’emballement commence.
La BBC reprend alors sans véritable réserve ses affirmations les plus spectaculaires : il aurait été non verbal jusqu’à 11 ans, n’aurait appris à lire et à écrire qu’à 18 ans et aurait surmonté d’immenses barrières pour devenir universitaire. Ces éléments ont depuis été sérieusement remis en cause.
Pour continuer la lecture, abonnez-vous ou utilisez un crédit.
