Bally Bagayoko filmé tout sourire devant une poubelle en feu lors d'une manifestation : le maire LFI dénonce une vidéo « coupée »

La séquence fait le tour des réseaux sociaux et a été vue des millions de fois. Le maire LFI de Saint-Denis, Bally Bagayoko, a été filmé lundi 28 septembre devant un lycée bloqué de la ville, à proximité immédiate d’une poubelle en feu. Sur les images, l’élu apparaît tout sourire au milieu des lycéens et esquisse quelques pas de danse. Une scène qui lui vaut de nombreuses critiques politiques. Son entourage assure toutefois que la vidéo, d’une quinzaine de secondes, est « coupée » et ne montrerait pas l’intégralité de son intervention.

Une scène de quelques secondes qui provoque la polémique

Le contraste entre la présence d’un élu de la République et les flammes visibles à proximité a immédiatement suscité de nombreuses réactions. La polémique est d’autant plus vive que plusieurs établissements d’Île-de-France étaient alors concernés par des blocages parfois marqués par des incidents.

De nombreux responsables politiques ont réagi dont l’ancien ministre de l’Intérieur Bruno Retailleau ou l’ancien Président de LR Laurent Wauquiez.

Son entourage dénonce une vidéo « coupée »

Bally Bagayoko conteste l’interprétation donnée à ces images. Selon son entourage, la séquence diffusée ne restitue pas l’ensemble des événements et aurait été coupée.

Le Parisien rapporte notamment que cette version affirme que le maire aurait participé à l’extinction du feu, élément qui ne figure pas dans les quelques secondes largement diffusées sur les réseaux sociaux.

Le maire était venu soutenir les lycéens

La présence de Bally Bagayoko devant le lycée était assumée. Le maire s’était rendu sur place pour apporter son soutien aux élèves mobilisés et défendre leurs revendications.

Sébastien Lecornu avait dénoncé une « surenchère irresponsable » de responsables insoumis autour des mobilisations. Le Premier ministre a également déclaré que le rôle d’un élu était de protéger les jeunes et d’appeler au calme, tout en reconnaissant que les difficultés rencontrées dans les lycées devaient être entendues et traitées.